CENTRO
DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLÓGICOS
“LAZARO
CARDENAS DEL RIO”
LABORATORIO DE FISICA
NOMBRE DEL ALUMNO
.
GRUPO
No DE BOLETA
FECHA
.
PRACTICA # 8
MOVIMIENTO
RECTILINEO UNIFORME
I-.
JUSTIFICACION:
Es importante que el alumno aprenda
a resolver problemas de movimiento rectilíneo uniforme en la vida
practica, en taller mecánico y en
teoría de física
II-.
HABILIDAD
Al termino de la practica el alumno resolverá
problemas de movimiento rectilíneo uniforme
III-.
PRE - REQUISITOS
El desarrollo de la siguiente practica requiere de los
siguientes conocimientos:
a)concepto de cinemática
b)concepto de movimiento.
c)concepto
de desplazamiento
IV-.
OBJETIVOS
Al termino de esta practica el alumno:
a)representara
el fenómeno físico mediante un esquema del equipo de laboratorio
b)medirá
tres desplazamientos lineales cronometrando sus respectivos tiempos mediante el
equipo de laboratorio
c)comprobara
el movimiento rectilíneo uniforme mediante su ecuación a partir de los datos
obtenidos con el equipo de laboratorio
d)graficara
el movimiento a partir de los datos obtenidos
V-.
MATERIAL Y APARATOS USADOS
1 Aparato
de movimiento formado por:
1 trípode
1 varilla
de 80 cm de longitud
1 anillo
metálico con mango
3 metros
de hilo de seda
1 polea
de mango
1 doble
nuez
1 varilla
con base de metal para freno
1 porta
pesas
1 regla
graduada en mm
4 flechas
para marcar distancias
3 pesas
de 20 gr.
1 pesa de
10gr
3 cronómetros
VI-.
CONSIDERACIONES TEORICAS
Cinemática -.
es la parte de la mecánica que se encarga de estudiar el movimiento de los
cuerpos, sin considerar como influyen las fuerzas que actúan sobre ellos para
simplificar estos cuerpos se consideran como partículas
La cinemática estudia la relación que existe entre
la distancia, el tiempo, la velocidad y la aceleración.
Movimiento rectilíneo uniforme -. se le llama movimiento rectilíneo al que se efectúa a
través de una línea recta
Cuando una partícula recorre distancias iguales en
tiempos iguales se dice que efectúa un movimiento uniforme, si estos tiempos
cambian se le llama movimiento variado.
Velocidad lineal -. se le llama velocidad lineal de una partícula a la razón de la
distancia recorrida entre el tiempo en que la recorrió. La velocidad y el
desplazamiento tienen carácter vectorial puesto que tienen magnitud, dirección
y sentido mediante la siguiente ecuación:
V = DS / Dt
La magnitud del vector velocidad se le conoce como
rapidez y es una cantidad escalar.
Esta dada por la relación del desplazamiento
recorrido en el tiempo transcurrido así:
V = DS / D
t
UNIDADES
MKS
CGS
m/seg.
cm/seg.
V = velocidad o rapidez
DS = Sf – Si distancia desplazada
Dt = tf – ti tiempo
transcurrido
Si una partícula de trayectoria rectilínea, efectúa
desplazamientos iguales en tiempos iguales, es decir, su velocidad es constante.
Se dice que el movimiento es rectilíneo uniforme.
Gráficas del movimiento rectilíneo uniforme -. Graficando desplazamiento contra tiempo, sabiendo
que se tiene tiempos iguales en distancias iguales, trazamos en un sistema de
coordenadas rectangulares en el eje horizontal los tiempos y en el vertical los
desplazamientos en forma creciente y obteniendo un punto para cada
desplazamiento con su respectivo tiempo.
Uniendo todos os puntos se obtiene una recta “B”
con un q respecto a la horizontal.
La tangente de la
recta es igual a la velocidad
La gráfica velocidad contra tiempo, en un sistema de
coordenadas rectangulares, trazamos en el eje horizontal los tiempos y en el eje
vertical la velocidad (constante).
En la gráfica el rectángulo formado tiene como área
la distancia que dicha partícula recorrió. Se deduce la siguiente formula:
S = (V)(t)
VII-.
DESARROLLO DE LA PRACTICA
Funcionamiento del equipo de movimiento se enrolla el hilo de seda por otro extremo se coloca
el porta pesas de aluminio de tal forma que el hilo se deslice por la polea (sin
rozamiento) para que el movimiento se efectúe verticalmente (del porta pesas) y
se puede medir con una regla graduada en mm su desplazamiento.
Para producir este movimiento, es necesario impulsarlo
con un fuerza determinada,
previendo que al darle este impulso la fuerza queda depositada en el anillo con
un mango al pasar libremente el porta pesas, después de depositar las pesas el
movimiento continua sin que exista
alguna fuerza que lo ayude.
En la regla graduada se marcan con las flechas
desplazamientos, determinados, por los cuales pasara el porta pesas, se usa un
cronometro para medir el tiempo que tarde el cuerpo en recorrer cada
desplazamiento.
Se considera un movimiento rectilíneo uniforme y
conociendo el valor de los desplazamientos y el valor de los tiempos, podemos
calcular la velocidad de este cuerpo para cada desplazamiento y obteniendo una
velocidad constante.
VIII-.
CUESTIONARIO DEL EXPERIMENTO
A partir del
movimiento en el equipo de laboratorio:
1-. Dibujar un esquema del equipo
2-. Llenar el siguiente cuadro
DESPLAZAMIENTOS
|
TIEMPO
|
VELOCIDAD
|
S1
cm
|
t1
seg.
|
V1
cm/seg.
|
S2
cm
|
t2
seg.
|
V2
cm/seg.
|
S3
cm
|
t3
seg.
|
V3
cm/seg.
|
3-. Construir gráfica S - t y
V - t
4-. Definir:
Partícula
Desplazamiento
Trayectoria
Velocidad
Rapidez
5-. ¿que tipo de movimiento es el observado?
IX-. HOJA DE CALCULOS
X-. ESQUEMA DEL EQUIPO
XI-. CUESTIONARIO TEORICO
1-
¿Qué es la cinemática?
2-
¿Que magnitudes estudia?
3-
¿Qué es un movimiento rectilíneo?
4-
¿Qué es una trayectoria?
5-
¿Qué es movimiento uniforme?
6-
¿Qué es MRU?
7-
¿Qué es velocidad lineal?
8-
¿En que se diferencia la velocidad de la rapidez?
9-
¿En la gráfica V – t como se representa la distancia?
10-
¿Que
unidad tiene la velocidad en el MKS y
en el CGS
XII-. CONCLUSIONES
TEORICO - PRACTICAS
PERSONALES
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