CENTRO
DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLÓGICOS
“LAZARO
CARDENAS DEL RIO”
LABORATORIO DE FISICA
NOMBRE DEL ALUMNO
.
GRUPO No
DE BOLETA
FECHA
.
PRACTICA # 2
TRABAJO Y ENERGIA
I-.
JUSTIFICACION:
Es importante que el alumno aprenda a identificar el
trabajo mecánico y la energía potencial en la resolución de problemas
II-.
HABILIDAD
Al termino de la practica el alumno resolverá
problemas de trabajo mecánico y energía potencial
III-.
PRE - REQUISITOS
El desarrollo de la siguiente practica requiere de los
siguientes conocimientos:
a)
concepto de fuerza
b)
concepto de desplazamiento
c)
concepto de trabajo
d)
concepto de energía
IV-.
OBJETIVOS
Al termino de esta practica el alumno:
a)
representara el fenómeno físico mediante un esquema del equipo de
laboratorio
b)
calculara el trabajo mecánico desarrollado por una fuerza
c)
calculara la energía potencial del carro de Hall en el plano inclinado
V-.
MATERIAL Y APARATOS USADOS
1 plano
inclinado
1 carro
de Hall
1 porta
pesas
1 juego
de pesas
1 escala
1 dinamometro
cuerda suficiente
VI-.
CONSIDERACIONES TEORICAS
Trabajo mecánico: Se dice que toda fuerza que
urge a un cuerpo provoca en el un movimiento en la misma dirección y sentido
que dicha fuerza. El trabajo mecánico se define como la relación entre la
fuerza y el desplazamiento y es una cantidad escalar.
Unidades del trabajo
FUERZA
|
DESPLAZAMIENTO
|
TRABAJO
|
grf
|
cm
|
grfcm
|
Kgf
|
m
|
Kgfm
|
N
|
m
|
Joule
|
Dina
|
cm
|
Ergios
|
La fuerza de rozamiento afecta directamente el trabajo
Energía potencial -. Es aquella que posee un cuerpo debido a su posición o nivel con respecto
a un plano de referencia.
Generalmente tenemos de referencia el plano terrestre.
En la figura es llevado un cuerpo de peso W a una
altura h, ósea, que hemos realizado un trabajo resistivo
el cual queda almacenado en el cuerpo al soltarlo a dicha altura y a esto
le llamamos le llamamos energía potencial o de posición como W es fuerza y h
es desplazamiento entonces las unidades serán las mismas que para trabajo mecánico
VII-.
DESARROLLO DE LA PRACTICA
1-. Coloca el plano de forma horizontal (0°)
2-. Aplica una fuerza paralela para mover el carro de
Hall con la velocidad constante
3-. Ubica el plano con una inclinación de 20°
4-. Pon el carro de Hall en la parte inferior del
plano
5-. Añade una fuerza con el porta pesas que sea capaz
de hacer subir el carro de Hall por el plano inclinado
VIII-.
CUESTIONARIO DEL EXPERIMENTO
A partir del
movimiento en el equipo de laboratorio:
1-. Dibujar un esquema del equipo
2-. Medir el peso del carro y la distancia que este se
desplaza en el plano horizontal
W
S
F
3-. Calcular el trabajo desarrollado en el inciso
anterior
T
4-. Medir el peso del carro y la distancia del
desplazamiento en el plano inclinado y calcular el trabajo efectuado
W
S
F
q
T
5-. Medir la
altura (restando a la altura final la inicial)
h =
6-. Calcular la
energía potencial del carro de Hall con respecto a su altura máxima en las
unidades MKS y CGS de los sistemas absoluto y técnico gravitacional
Ep
grcm
Ep
Joules
Ep
Kgm
Ep
IX-. HOJA DE CALCULO
X-. ESQUEMA DEL EQUIPO
XI-. CUESTIONARIO TEORICO
1-. ¿Qué es trabajo mecánico?
2-. Escribe la ecuación de la energía potencial
3-. Escribe las unidades de trabajo en el MKS y CGS en SA
4-. Escribe las unidades de trabajo en el sistema técnico
5-. ¿Qué es la energía potencial?
6-. ¿Cómo se relaciona la altura con la energía
potencial?
7-. ¿Por qué se gasto mas fuerza para mover el carro en
el plano inclinado?
8-. Si un cuerpo que tiene una altura de 80 Km. con
respecto al plano terrestre y tiene una masa de 80 Kg.
¿que energía potencial tiene?
9-. Si a una misma altura colocamos dos cuerpos uno que
pesa 66 Kg y otro que pesa 90 Kg ¿Cual tiene mas energía potencial?
10-. Al mover un objeto 50 m realizamos un trabajo de
90 Kgm ¿Qué fuerza aplicamos?
XII-. CONCLUSIONES
TEORICO -
PRACTICAS
PERSONALES
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