investigacion de proyectos
|
investigacion de proyectos
|
|
CENTRO
DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLÓGICOS “LAZARO
CARDENAS DEL RIO”
LABORATORIO DE FISICA NOMBRE DEL ALUMNO
. GRUPO No DE BOLETA FECHA . PRACTICA # 1 SEGUNDA LEY DE
NEWTON I-.
JUSTIFICACION: Es importante que el alumno compruebe de forma
experimental en el equipo de laboratorio la segunda ley de Newton ya que es
esencial para sus estudios posteriores. II-.
HABILIDAD Al termino de la practica el alumno resolverá
problemas de segunda ley de Newton a través de su formula
F =ma III-.
PRE - REQUISITOS El desarrollo de la siguiente practica requiere de los
siguientes conocimientos:
a)concepto de movimiento rectilíneo uniforme IV-.
OBJETIVOS Al termino de esta practica el alumno: a)representara
el fenómeno físico mediante un esquema del equipo de laboratorio b)comprobara
la segunda ley de Newton con exactitud mediante la formula a
= 2S/t V-.
MATERIAL Y APARATOS USADOS 1 Equipo
de movimiento : 2 trípode 2 varilla
de 80 cm de longitud 3 metros
de hilo de seda 1 polea
con mango 2 doble
nuez 1 porta
pesas 1 aro metálico con mango 3 pesas
de 20 gr 1 pesa de
10gr 3 cronómetros VI-.
CONSIDERACIONES TEORICAS Dinámica: Es
la parte de la mecánica que se encarga de estudiar el movimiento y las fuerzas
que lo originan, en otras palabras se encarga de estudiar la relación entre
masa y fuerza, con las ecuaciones de cinemática Isaac Newton fue el primero en
incluir estos conceptos en la mecánica formando las leyes que gobiernan
cualquier movimiento. Inercia -. Se
define como la propiedad de un cuerpo de resistir un cambio en su estado de
reposo o movimiento (de la 1ª ley de Newton) Masa -. Es la
cantidad de materia contenida en un cuerpo Segunda ley de Newton -. Es la relación entre la masa, fuerza y aceleración. Cuando un cuerpo es acelerado con diversas fuerzas los
resultados muestran que con una masa constante la aceleración es directamente
proporcional a la fuerza aceleradora y tiene la misma dirección y sentido que
dicha fuerza a a
F Suponiendo que tenemos varios cuerpos diferentes a los
que vamos a aplicar la misma fuerza para moverlos. Nos daremos cuenta que entre
mas masa tenga el cuerpo menor será su aceleración, dándonos como resultado
que la siendo la fuerza constante la aceleración es inversamente proporcional a
la masa a a
1/m Isaac Newton en su momento realizo experimentos como
los anteriores y llego a las mismas conclusiones y las enuncio de la siguiente
manera: “la aceleración de un cuerpo es proporcional a la
fuerza ejercida sobre él e inversamente proporcional a la masa del mismo, tiene
la misma dirección y sentido que la fuerza” a a F/m ,o bien F a
ma, Esta ecuación es conocida como la formulación matemática
de la segunda ley de Newton. VII-.
DESARROLLO DE LA PRACTICA Funcionamiento del equipo de movimiento se enrolla el hilo de seda por uno de sus extremos en
la horquilla del equipo de movimiento y por el otro extremo se hace pasar por
una polea, colocando el porta pesas de aluminio de peso insignificante, adicionándole
una fuerza para que incremente el movimiento. Con los cronómetros registraremos el tiempo que tarda
el porta pesas en recorrer las tres distancias marcadas en la reglas a través
de flechas. Los datos obtenidos serán registrados en la tabla
anexa en el cuestionario en él experimento 1 ya calculando la aceleración del móvil Después añadiremos otra pesa para así aumentar la
fuerza y anotaran los valores en el cuadro de experimento 2. Al final usaremos
otro aro para aumentar la masa y los datos registrados serán anotados en
el cuadro del experimento 3 VIII-.
CUESTIONARIO DEL EXPERIMENTO A partir del
movimiento en el equipo de laboratorio: 1-. Dibujar un esquema del equipo 2-. Llenar el siguiente cuadro
4-. ¿Se cumple
la segunda ley de Newton?
IX-. HOJA DE CALCULO XI-. CUESTIONARIO TEORICO
8-. Si un cuerpo que tiene una masa de 80 Kg es
acelerado a 70 m/seg. ¿Que fuerza fue la que se le aplico? 9-. ¿Que fuerza se necesita para hacer que un carro
en reposo con una masa de 1.5 ton recorra una distancia de 80 Km. en dos horas? 10-. Si a un bloque le aplicamos una fuerza de 30 N y
este se mueve 1 m en 2 seg. ¿Cuál es el valor de su masa? XII-. CONCLUSIONES TEORICO -
PRACTICAS
PERSONALES
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
